RECRUTEMENT D'UN PRESTATAIRE TECHNIQUE POUR LA MISE EN OEUVRE D'UN SYSTEME INTERGRE DE GESTION ET AMELIORATION DES APPRENTISSAGES. — CAR Accelerating Results in Education

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ***** DIRECTION DE CABINET ***** DIRECTION GENERALE DE L’EDUCATION PRESCOLAIRE DES ENSEIGNANTS FONDAMENTAL 1-2 SECONDAIRE GENERAL ET DU PARTENARIAT ***** PROJET D’APCCELERATION DES RESULTATS EN EDUCATION ***** PASSATION DES MARCHES ***** N°__________/MEN/DIRCAB/CCP-PARE REPUBLIQUE CENTRAFRICAINE Unité – Dignité – Travail ***** Bangui, le 07 JUILLET 2026 SOLLICITATION DE MANIFESTATIONS D’INTERET SELECTION DE CONSULTANTS PAR LES EMPRUNTEURS DE LA BANQUE MONDIALE Nom du pays : République Centrafricaine Nom du projet : Projet D’Accélération des Résultats en Education (PARE) Financement : Banque mondiale & PME N° des dons : ACCORD DE DON : E3450, Partenariat Mondial pour l’Education(PME) N°. de référence du Marché : CF-PARE-555815-CS-CQS Intitulé du Marché : Recrutement d’un Prestataire Technique pour la mise en œuvre d’un système intégré de gestion et d’amélioration des apprentissages (CI-CM2). 1. Le secteur de l’Éducation a été considérablement affecté par les successives crises politiques et socio-économiques qui ont culminé à travers la crise de 2013. Les Projets Éducation sont les résultats d’un partenariat stratégique avec la Banque mondiale (BM) dans le développement du secteur de l’Éducation, répondant parfaitement aux objectifs du Plan National de Développement (PND) du Gouvernement Centrafricain. 2. Le Gouvernement de la République Centrafricaine (RCA) a obtenu deux appuis respectivement de l’IDA (65 millions de dollars) et PME (45,95 millions de dollars). La Banque mondiale et le PME appuient également le financement du Projet d’Accélération des Résultats en Éducation (PARE), avec pour objectif d’améliorer l’accès à une éducation de base de qualité et de renforcer les capacités de gestion du secteur. Une des activités inscrites à ce projet vise à apporter des solutions aux problèmes de qualité de l’éducation. Le Gouvernement de la RCA se propose d’utiliser une partie de ces Dons pour effectuer les paiements au titre des prestations : « Recrutement d'un cabinet chargé de fournir une assistance technique pour la mise en œuvre d'un Système Intégré de Gestion et d'Amélioration de l'Apprentissage (du CI au CM2) ». 3. L’objectif de la mission est de recruter les services d’un cabinet (« Prestataire d'Assistance Technique ») compétent pour: Établir et co-exploiter un système éducatif intégré, axé sur les données, afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et les résultats d'apprentissage du CI au CM2; Définir les exigences fonctionnelles et pédagogiques de la plateforme technologique, en guider la configuration, et en assurer la mise en opération sur le terrain; Assurer l'assistance technique pour la co-production des ressources pédagogiques structurées (plans de leçons scénarisés, guides) alignées sur le programme national révisé; Assurer l'assistance technique pour la formation et l’accompagnement des enseignants, directeurs, conseillers pédagogiques et inspecteurs dans un cadre axé sur les données, en incluant des modules de sauvegardes sociales/environnementales et de violences basées sur le Genre (VBG); Fournir un service de suivi académique et de monitoring garantissant une exécution de haute fidélité avec des mécanismes d'assurance qualité; Établir les conditions d'une appropriation complète et d'un transfert progressif des compétences au Gouvernement avec un plan de transition mesurable. 4. La coordination du Projet invite les Cabinets qualifiés à manifester leur intérêt à fournir les services décrits ci-dessus. Les Cabinets intéressés doivent fournir les informations démontrant qu’ils possèdent les qualifications requises et une expérience pertinente pour l’exécution des Services. Les critères de qualification incluent une expérience avérée dans le déploiement à grande échelle de programmes de pédagogie structurée et d'EdTech en Afrique, une capacité opérationnelle et logistique de terrain en contexte fragile, ainsi qu'une approche solide de transfert de compétences. 5. Il est porté à l’attention des Consultant (es) que les dispositions des paragraphes 3.14, 3.16 et 3.17 du Règlement de la Banque Mondiale sur la Passation des Marchés dans le Cadre du Financement des Projets d’Investissement, de septembre 2025, relatives aux règles de la Banque Mondiale en matière de conflit d’intérêt sont applicables. 6. Pour cette mission, le Cabinet sera choisi selon la méthode de Sélection Fondée sur la Qualité et le Coût (SFQC) en accord avec les procédures définies à la Section VII du Règlement de la Banque Mondiale sur la Passation des Marchés dans le Cadre du Financement des Projets d’Investissement, de septembre 2025). 7. Les dossiers de manifestation doivent être transmis avec la mention « Manifestation d’Intérêt/Services de Consultant - Recrutement d’un Prestataire Technique pour la mise en œuvre d’un système intégré de gestion et d’amélioration des apprentissages (CI-CM2). ». 8. Les manifestations d’intérêt doivent être déposées à l’adresse ci-dessous au plus tard le 06 AOUT 2026 à 15 h 00 mn, heure locale. Les dépôts électroniques (enregistrés sous format PDF) seront transmis sur une clé USB) parallèlement à la remise papier des candidatures. 9. Les Consultants intéressés remplissant les conditions requises peuvent obtenir un complément d’informations notamment sur les Termes de Référence à l’adresse ci-dessous et aux heures suivantes : 07 heures 30 minutes à 15 h 00, heure locale. 10. Les manifestations d’intérêt écrites doivent être déposées en personne, par courrier ou par courrier électronique au plus tard le 06 AOUT 2026 à l’adresse ci-dessous : L’Unité de Coordination des Projets (UCP) de l’Education Secrétariat de la Coordination, sise Avenue des Martyrs (au sein de l’INRAP). Téléphone : (+236) 75 05 60 57 Bangui (CENTRAFRIQUE) E-mail : michelyogo67@gmail.com, Le Coordonnateur Michel YOGO